Dissertações MNPEF

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COMO ENCONTRAR UM ECLIPSE ONTEM, AMANHÃ E HOJE? UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE ASTRONOMIA VISANDO PROMOVER ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA CAIO CESAR VIANA ALVES
JOGO CIRCUITOS 3D: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL HELI LUCAS SANTOS PINTO
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NO 4° ANO: UM OLHAR SOBRE FENÔMENOS CÍCLICOS, FUNDAMENTADO NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA, DE MOREIRA ANA GABRIELA NUNES PORTELA
O ENSINO DA ASTRONOMIA NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ROSEMERY ISSA RIZK COSTA
CONSTRUÇÃO DE UM LEVITRON DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE FÍSICA E CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM FREIRIANA PARA O ENSINO DE MAGNETISMO NO CONTEXTO DO NOVO ENSINO MÉDIO DANIEL GOMES DE SOUSA
Construção de uma unidade de Ensino potencialmente significativa (UEPS) para o estudo das transformações gasosas no novo Ensino Médio DIEGO ALVINO LIMA
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETRODINÂMICA, UTILIZANDO A SEQUÊNCIA FEDATHI E A PLATAFORMA PHET, SOB UMA PERSPECTIVA AUSUBELIANA MACARIO CAETANO DE MENDONCA FILHO
O efeito fotoelétrico: Uma proposta didática de Física Moderna para o novo Ensino Médio EXPEDITO ANDRE TAVARES MOUTA
CONSTRUÇÃO DE UM ESPECTRÔMETRO COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO PARA ANÁLISE DA FLUORESCÊNCIA NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO CLEISON ADRIANO DE LIMA
Sequência didática para o ensino de conceitos de estática com ênfase na biomecânica JEANNY CRISTINA SANTA BRIGIDA DA SILVA
ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM FIO CONDUTOR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS CLAUDIO NEGREIROS BELMONT
AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA: UM NOVO OLHAR PARA O ENSINO DE FÍSICA JOAO PAULO COSTA VASCONCELOS
Teoria da relatividade restrita de Einstein para alunos do Ensino Médio utilizando filmes de ficção científica como recurso didático RAIMUNDO WAGNER PEREIRA MENDES
JOGOS EDUCACIONAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA ANTONIO CARLOS ALENCAR DA SILVA
Cosmologia simplificada: uma sequência de ensino sobre cosmologia moderna no ensino médio ANA PAULA WINTER
MODELAGEM E JOGOS AVALIATIVOS COMO FERRAMENTAS PARA O APRENDIZADO DO EFEITO FOTOELÉTRICO EM SITUAÇÕES DO COTIDIANO DOS ALUNOS SOETANIA SANTOS DE OLIVEIRA
DESENVOLVENDO CONHECIMENTO EM TRABALHO E ENERGIA COM ENSINO SOB MEDIDA MATHEUS DE CAMPOS COUTO
Ensinando Cosmologia no Ensino Médio: Um livro de apoio ao professor com propostas e ideias de atividades para aplicar em sala de aula Gabriela Mikoaski
CONTEÚDOS CONCEITUAIS, PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS NUMA SEQUÊNCIA DE ENSINO SOBRE EFEITO FOTOELÉTRICO REFERENCIADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS IVO CARLOS DUTRA
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA ENSINO DE FÍSICA MODERNA USANDO LEDS MARIA LUIZA MIGUEZ
EXPLORANDO OS FUNDAMENTOS DA TEORIA DO CAOS COM USO DO PÊNDULO MAGNÉTICO: MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO AERTO ANTONIO DA SILVA ROCHA

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