Dissertações MNPEF

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Título Autor
O BAÚ DE GALILEU: TEXTOS LITERÁRIOS DE TEMÁTICA CIENTÍFICA NA ABORDARGEM ASPECTOS DA MECÂNICA RELACIONADOS À QUEDA DOS CORPOS Ébano Henrique da Silva Rizério
O EQUILÍBRIO DE CORPOS RÍGIDOS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE EM EDIFICAÇÕES Rúbio Thalles Andrade de Moura
FÓTONS COMO MEDIADORES EM PROCESSOS ELETRODINÂMICOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO Emílio de Lucena Silva
SOFTWARES EDUCACIONAIS APLICADOS AO ENSINO DE FÍSICA: uma proposta didática para o ensino do oscilador harmônico Joerbed dos Santos Goncalves
ELABORAÇÃO DO MANUAL DE ENSINO DE FÍSICA COM UTENSÍLIOS DO CAMPO Claudemir da Silva de Matos
ENTRELAÇAMENTOS ENTRE CIÊNCIA E ARTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DE MODELOS ATÔMICOS VIA HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Caíque Bento Casotti
DA FÍSICA CLÁSSICA À MODERNA: USO DE UM SITE PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO ENTRE CONSERVAÇÃO DA QUANTIDADE DE MOVIMENTO E EFEITO COMPTON Danyara Soares Silva
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETROMAGNETISMO UTILIZANDO DISPOSITIVOS PIEZOELÉTRICOS Gledison Pereira Silva
PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO DE TÓPICOS DE ASTRONOMIA NA DISCIPLINA DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Bruno Fiorindo da Silva
RESSOANDO A FÍSICA EM SALA DE AULA: ESTUDANDO AS AÇÕES PRÓ- ARGUMENTAÇÃO DOCENTE Tiago Henrique Rodrigues da Silva
ENSINO DE FÍSICA POR INVESTIGAÇÃO: Uma Proposta para o Ensino de Empuxo para alunos do Ensino Médio FÁBIO ANDRADE DE MOURA
ASSOCIAÇÃO DA LUZ COM ONDAS ELETROMAGNÉTICAS EM UMA ABORDAGEM DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS Robson Cesar Cardoso
O ULTRASOM PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Helcio Mezzetti de Souza
A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS TRADICIONAIS E SIMULADORES COMPUTACIONAIS SOBRE ASTRONOMIA COMO INSPIRADORES À APRENDIZAGEM DO TEMA GRAVITAÇÃO ANDRÉ LUIS DE PAULA DOS SANTOS
DISPOSITIVO ELETRÔNICO SEMICONDUTOR LED: UMA ABORDAGEM BASEADA EM UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA Sebastião Carlos do Espirito Santo
FONTES PRIMÁRIAS DE GALILEU NO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO Edson Bezerra da Silva
DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM SISTEMA DE RPG PARA O ENSINO DE FÍSICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO Clayton Dantas de Sá
UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA PARA A INSERÇÃO DAS PARTÍCULAS ELEMENTARES EM NÍVEL MÉDIO Walter Lúcio de Paula Júnior
UMA SEQUÊNCIA DE AULAS PARA O ESTUDO DE ONDAS COM AUXÍLIO DAS FIGURAS DE CHLADNI WALDECY DE OLIVEIRA SILVA
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EXPERIMENTAIS COMO METODOLOGIA DE ENSINO NO CONTEÚDO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS RESISTIVOS FUNDAMENTADOS NA TEORIA DE FORMAÇÃO POR ETAPAS DAS AÇÕES MENTAIS DE GALPERIN RONDSON DE SOUSA PEREIRA
O USO DO SOFTWARE EDUCACIONAL TRACKER COMO APOIO AO ENSINO E APRENDIZAGEM DO MOVIMENTO VERTICAL DE MASSAS PONTUAIS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO FRANCISCO RAFAEL DUARTE MACIEL

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