Dissertações MNPEF

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APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS CAE/CAD E INVENTOR VERSÃO ESTUDANTIL COMO DEMONSTRAÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DA APLICAÇÃO DAS FORÇAS NOS PLANOS HORIZONTAL E INCLINADO PARA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO	HELEYNE KAREN LIMA GIL
O USO DE UM LIVRO-JOGO COMO RECURSO PARA O ENSINO DE FÍSICA	EDEZIO SOUZA DA SILVA JUNIOR
ABORDAGEM DO FENÔMENO DA SUPERCONDUTIVIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA	DANIEL GOMES DA SILVA
MODELANDO O ENSINO DE BALÍSTICA POR MEIO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL	THOMAS SILVA CORREA
LEI DE FARADAY: DO SENSO COMUM A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA	WILGUEM TORRES DA SILVA
MODELO DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA APRENDIZAGEM CONCEITUAL EM TERMODINÂMICA	JANAINA BEZERRA PACHECO
MODELO DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA APRENDIZAGEM CONCEITUAL EM TERMODINÂMICA	JANAINA BEZERRA PACHECO
SOB ALTA PRESSÃO: UM JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA HIDROSTÁTICA	LIVIA COSTA OLIVEIRA SOUSA
UMA PROPOSTA DE JOGO DIGITAL PARA ENSINAR QUEDA LIVRE	FRANCISCO DAS CHAGAS OLIVEIRA
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA CINEMÁTICA ESCALAR: VELOCIDADE E ACELERAÇÃO MÉDIA E INSTANTÂNEA	EDVALDO COUTINHO PEREIRA
ELETRO TRILA: JOGO EDUCACIONAL COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS BÁSICOS DE ELETRICIDADE	CLEOMAR DA COSTA LIMA
A FÍSICA FORENSE E O PROCESSO ENSINO E APRENDIZA-GEM DE MECÂNICA NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO O JOGO EDUCACIONAL “TRILHA DO CRIME” COMO RECURSO DIDÁTICO	JANIEL SERGIO DE SOUSA GUEDES
PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE ENERGIA MECÂNICA MEDIADA POR UM JOGO DE TABULEIRO ORIENTADO	PEDRO DA SILVA SANTOS
O USO DO APLICATIVO HIDROMAT NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA HIDROSTÁTICA NA INTERFACE COM CONCEITOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIO	FRANCISCO DE PAULO VIEIRA LIMA
LIVRO DIGITAL SOBRE GRAVITAÇÃO UNIVERSAL E ASTRONOMIA: UMA LEITURA NA PERSPECTIVA DE DAVID PAUL AUSUBEL	ANDREIA SOARES DE SOUSA REIS
GAMIFICAÇÃO E SUAS POSSIBILIDADES NA APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS DA ONDULATÓRIA NO ENSINO MÉDIO: UM DESTAQUE AO JOGO ELETRÔNICO, PRODUZIDO A PARTIR DO SCRATCH	LUCIANNO CABRAL RIOS
UMA PROPOSTA DE ESTRATÉGIA DIDÁTICA INCORPORANDO ELEMENTOS DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA A PARTIR DOS PROCESSOS DE ELETRIZAÇÃO	FERNANDO ALVES DE ANDRADE
“NA TRILHA DA FÍSICA”: CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE UM JOGO DE TABULEIRO PARA O ESTUDO DAS COLISÕES	EZEQUIAS DA CRUZ LIMA
FÍSICA FACÍLIMA TOTAL: UMA PROPOSTA DE JOGO DIGITAL PARA ENSINAR LANÇAMENTOS HORIZONTAL E OBLÍQUO	SEVERINO DE ASSIS PACHECO JUNIOR
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ASTRONOMIA POR MEIO DE UM JOGO EM RPG MAKER	WILLIAM DE SOUZA MELO
ENSINO DA MECÂNICA MEDIADO POR JOGOS ELETRÔNICOS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO	DIOGO ARAUJO SOUZA

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