UMA PROPOSTA PARA VIVENCIAR, NO ENSINO MÉDIO, OS CONCEITOS INICIAIS DE TERMODINÂMICA POR MEIO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA

Informações

Polo:

Polo 33: IFES - Instituto Federal do Espírito Santo

Autor:

RODRIGO ROSSI BARBOSA

Orientador :

Luiz Otávio Buffon

Data da defesa :

09/12/2016