Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino de Termologia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Informações

Polo:

Polo 52: UFSC_Blumenau - Universidade Federal de Santa Catarina

Autor:

Jéssica Augusta Garlini

Orientador :

Lucas Natálio Chavero

Data da defesa :

12/05/2023

Anexos

Link para a Dissertação:

https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/250028/PPEF-B0020-D.pdf