PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DE MAQUETES PARA DEFICIENTES VISUAIS COMO FERRAMENTA PARA AULAS DE ASTRONOMIA |
Nair José de Oliveira Nanone |
PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO DO JOGO DE COMPUTADOR NO ÂMBITO DO ENSINO DE ÓPTICA GEOMÉTRICA |
Diêgo Marques Aguiar |
PRODUTO EDUCACIONAL: SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL EM FLASH DE FENÔMENOS FÍSICOS DA ELETROSTÁTICA |
Wendel Ricardo de Souza Rêgo |
PROJETOS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE FÍSICA ALIADOS À DIVERSIDADE METODOLÓGICA |
WANGLÊSIO SILVEIRA DE FARIAS |
Promovendo a Alfabetização Científica nos Estudos de Circuitos Elétricos Resistivos por meio de Atividades Colaborativas |
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Propondo Material de Apoio à Prática com Simuladores no Ensino/Aprendizagem de Eletrostática em EJA |
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PROPOSTA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE ÓPTICA PARA O ENSINO MÉDIO |
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PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO DO PÊNDULO SIMPLES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM |
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PROPOSTA DE ENSINO INVESTIGATIVO USANDO A INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA E PIEZOELETRICIDADE APLICADOS AOS SENSORES DE GUITARRAS E VIOLÕES |
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PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESTRUTURADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS |
Flávio Ribeiro Passinho |
PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO DE TÓPICOS DE ASTRONOMIA NA DISCIPLINA DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO |
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PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETRICIDADE NUM CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO |
CAIQUE GALVÃO DE ANDRADE |
PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ONDAS: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-EXPERIMENTAL |
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PROPOSTA DE UMA CARTILHA DE KITS EXPERIMENTAIS, UTILIZANDO MATERIAIS ALTERNATIVOS, DESTINADA AOS ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO, COM O USO DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA |
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Proposta de uma Metodologia para o Ensino da Inércia no Ensino Médio Utilizando os Conceitos de Equilíbrio dos Corpos |
Frederico Jordão Montijo da Silva |
PROPOSTA de uma Sequência Didática Sobre Tópicos de Física Quântica Através do Uso de Simulações Computacionais e da Determinação da Constante de Planck Com Leds Aplicado ao Ensino Médio |
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PROPOSTA DE UNIDADE DIDÁTICA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA |
Thiago Sebastião de Oliveira Coelho |
PROPOSTA DIDÁTICA TEÓRICO-EXPERIMENTAL PARA UMA ABORDAGEM HISTÓRICA DOS CONCEITOS DE UNIVERSO, FORÇA E MOVIMENTO |
Andersson Geraldo Bairros |
PROPOSTAS DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE ELETROSTÁTICA E ELETROMAGNETISMO DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO MÉDIO |
Hemila Suelem Souza de Oliveira |
Propostas de Utilização de Sequências Didáticas Investigativas para o Estudo do Conceito de Velocidade no Ensino Médio. |
Whortton Vieira Pereira |
Radiações Ionizantes e Radiações Não Ionizantes no Ensino Médio |
Graciela Sasso Fiuza |