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ENSINO DE ÓPTICA ONDULATÓRIA COM EXPERIMENTOS DE AQUISIÇÃO AUTOMÁTICA DE DADOS VIA MICROCONTROLADOR ARDUINO COM PYTHON |
Marcelo dos Santos Roxo |
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PROPOSTA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE ÓPTICA PARA O ENSINO MÉDIO |
Marcelo de Melo Silva |
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A PRODUÇÃO DE FILMES COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM SOBRE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA FÍSICA |
MARCELO BARRETO COSTA |
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TRADIÇÃO, TRADICIONALISMO E EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: Interatividade entre a Teoria e a Prática |
Manoel Raimundo dos Santos Júnior |
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PROPOSTA DE UMA CARTILHA DE KITS EXPERIMENTAIS, UTILIZANDO MATERIAIS ALTERNATIVOS, DESTINADA AOS ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO, COM O USO DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA |
Manoel Pinto Leão |
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MEDIDAS DA VELOCIDADE DA LUZ USANDO OBSERVAÇÕES E SIMULAÇÕES ASTRONÔMICAS DAS LUAS DE JÚPITER |
MANOEL MESSIAS PEREIRA VALIDO FILHO |
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Ensinando cinemática através da análise de movimentos em vídeos de captura de games |
Manoel Coelho da Silva Neto |
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ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE FÍSICA – CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE CARRINHOS DE CONTROLE REMOTO PARA ABORDAGEM DO CONTEÚDO DE DINÂMICA – FORÇAS E AS LEIS DE NEWTON |
MAICON TEIXEIRA DE MATOS |
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TECNOLOGIA NUCLEAR E APLICAÇÕES: RESSIGNIFICAÇÕES DOS CONCEITOS COM O USO DE MATERIAL POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. |
MAGDA OLIVEIRA DIAS |
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CONTRIBUIÇÕES DO PÁTIO DA CIÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO FORMAL |
Magda Cardoso de Oliveira Martins |
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TEORIA da Relatividade Restrita: Abordagem Histórica e uma Sequência Didática e Investigativa, Com a Utilização de uma Ferramenta Computacional, Como Facilitadora do Processso de Ensino/ Aprendizagem da Contração Espacial de Lorentz |
Luiz Henrique Gobbi |
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Simulador espaço-tempo relativístico |
Luiz Henrique Gobbi |
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MODELLUS: PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE FÍSICA A ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA, |
Luiz Gustavo Fernandes Santos |
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TEATRO DE FANTOCHES: UMA ABORDAGEM LÚDICA DE FÍSICA MODERNA EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Luiz Fernando A. Aringhieri |
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ATIVIDADE DE DEMONSTRAÇÃO INTERATIVA (ADI): PROBLEMATIZANDO O ESTUDO DA DIFRAÇÃO E DA INTERFERÊNCIA |
LUIZ DA SILVA |
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Atividade de Demonstração Interativa (ADI): problematizando o estudo da difração e da interferência |
Luiz da Silva |
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O USO DE APLICATIVO WEB COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE TERMOMETRIA E ENERGIA TÉRMICA |
Luís Otávio Ramos Torres |
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Radiações ionizantes e suas aplicações no contexto do ensino de ondas com uma abordagem multidisciplinar e integrada a campanha de prevenção do câncer de mama |
Luis Henrique Lucas Ferreira |
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CONTOS DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE FÍSICA E ASTRONOMIA |
LUÍS FERNANDO GOMES FERNANDES |
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O Ensino de Conceitos da Física Quântica no Ensino Médio Utilizando Experimentos de Baixo Custo |
Luis Cláudio Sales Morais |
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O USO DE FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DARELATIVIDADE RESTRITA E GERAL EM UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA |
Luis Antonio Souza Simões |
