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UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS COM O USO DE UM SOFTWARE SIMULADOR DE CIRCUITOS ELÉTRICOS EM SALA DE AULA |
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Sensoriamento de experimentos para o ensino de ondas usando smartphone |
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A POLARIZAÇÃO DA LUZ VIA LEI DE MALUS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ALIADA A UM EXPERIMENTO |
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A FÍSICA BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DISCUTINDO AS CONTRIBUIÇÕES DE CÉSAR LATTES PARA A DESCOBERTA DO MÉSON Π A PARTIR DE UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E CONCEITUAL |
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INSTRUÇÃO PELOS COLEGA E ENSINO SOB MEDIDA: MÉTODOS ATIVOS DE ENSINO AUXILIANDO A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS BÁSICOS DE TERMODINÂMICA EM NÍVEL MÉDIO |
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FORÇAS E MOVIMENTO: PROPOSTA DE ATIVIDADES COM SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS |
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OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DO EFEITO FOTOELÉTRICO NO ENSINO FUNDAMENTAL |
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KIT DE BRINQUEDOS: LÂMINAS EM ALTO RELEVO PARA O ENSINO DE ONDAS E FENÔMENOS ONDULATÓRIOS A DEFICIENTES VISUAIS |
ALEXANDRE CHAVES DA SILVA |
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Alexander Aparecido Silva |
Aplicativo para smartfones: Ficha Resumo sobre Magnetismo para os Alunos do 3º Ano do EJA |
Alex de Jesus Silva |
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ALESSANDRO XAVIER DA SILVA CARVALHO |
Uma Proposta Interdisciplinar: Compreendendo o Mundo das Cores e as Ilusões Produzidas pelo Cérebro |
Alessandro Silva da Motta Araújo |
SIMULAÇÃO DA INTERAÇÃO ENTRE PARTÍCULAS E CAMPOS ELETROMAGNÉTICOS |
Alencar Teixeira dos Santos |
A utilização de um simulador como ferramenta Pedagógica para facilitar o ensino da Difração no Ensino Médio |
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APLICAÇÃO DE KIT DIDÁTICO EM AULAS DE HIDROSTRÁTICA NO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
Alcilene Balica Monteiro |
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ENSINANDO ENERGIA SOLAR COM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, DEMONSTRAÇÕES, EXPERIMENTOS E JOGOS |
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LIVRO PARADIDÁTICO: UMA ALTERNATIVA DIDÁTICA EXPERIMENTAL PARA AULAS DE ÓPTICA GEOMÉTRICA |
ALANA CRUZ DE SOUSA |
Um novo exercício de International Masterclass para ensinar Física de Partículas |
Alan da Silva G. de Souza |