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UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA TÓPICOS DE MAGNETISMO E ELETROMAGNETISMO |
Artur José dos Santos Pires |
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ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA |
Arthur Schelb Filippini |
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Neutrinos: uma abordagem na Educação Básica utilizando história em quadrinhos |
ARISKLEBER MORAES SANTOS |
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Astronomia no ensino médio: uma proposta de sequência didática |
Ariovado Carboni |
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MATERIAL DIDÁTICO ELABORADO EM PROBLEMATIZAÇÃO E APRENDIZADO PARA O ENSINO DE ELETRICIDADE, COM FOCO NO CURRÍCULO MÍNIMO DA SEEDUC-RJ |
Argeu Luiz Augusto Russo |
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SIMULAÇÃO PYTHON EM SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO AUXÍLIO DO ENSINO DE QUEDA LIVRE |
Antonio Tadeu Rodrigues |
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LABORATÓRIO DIDÁTICO VIRTUAL DE ELETRICIDADE E FÍSICA MODERNA COMO FERRAMENTA POTENCIALMENTE EFICAZ NO ENSINO MÉDIO |
ANTÔNIO SILAS DE OLIVEIRA MARTINS |
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Combinando Metodologia de Ensino Peer Instruction com Just-In-Time Teaching para o Ensino de Física. |
ANTÔNIO MARTINS LOPES. |
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FÍSICA EXPERIMENTAL EM SALA DE AULA MEDIANTE USO DO SMARTPHONE |
Antonio Geraldo Ramalho Braga |
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ENSINANDO OPERAÇÕES COM GRANDEZAS FÍSICAS VETORIAIS NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA |
Antônio Fernando Reis |
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PRINCIPAIS TIPOS DE MATERIAIS MAGNÉTICOS APLICADOS AO ENSINO DE FÍSICA |
Antonio Eduardo Alexandria de Barros |
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GAMIFICAÇÃO NO SCRATCH COMO RECURSO PARA APRENDIZAGEM POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA FÍSICA: LANÇAMENTO DE PROJÉTEIS |
ANTONIO DE PASSOS NETO CRONENBERGER GALVÃO |
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O uso do simulador Phet no ensino de indução eletromagnética |
Antônio Cézar Ramos Ferreira |
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MANUAL PARA DESENVOLVIMENTO DE SIMULAÇÕES EM GEOGEBRA: UM RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CINEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
ANTONIO CARLOS VIEIRA RIBEIRO |
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ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA TENDO MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO |
Antonio Araujo Rodrigues |
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FÍSICA DO DIA A DIA: TERMOLOGIA |
Anselmo Rinê Aguiar dos Santos |
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TELEMETRIA COM O USO DE ARDUINO EM LANÇAMENTO DE FOGUETES NO ENSINO MÉDIO: uma metodologia alternativa para ensinar Cinemática no lançamento oblíquo de foguetes de garrafa PET |
ANNATANAEL SILVA PAIVA |
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A TEORIA DA RELATIVIDADE RESTRITA EM UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA COM O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS |
Andrios Bemfica dos Santos |
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MATERIAIS SEMICONDUTORES: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO |
ANDRESSA GIAROLA ALVES |
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O ENSINO DE INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA A PARTIR DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS QUANTITATIVAS |
André Scheidegger Laia |
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SEQUÊNCIAS DE ENSINO TRANSPOSTAS DIDATICAMENTE AO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO EXPERIMENTOS ÓPTICOS DE BAIXO CUSTO |
André Santos de Oliveira |
