Teoria da Relatividade Restrita e Geral ao Longo do 1º Ano do Ensino Médio |
Marcos Ribeiro Rabelo de Sá |
Uma Sequência Didática Alternativa: Conceitos de Eletricidade e o Efeito Fotoelétrico Utilizando Simulações Computacionais |
Marcos Paulo Baliscei |
FISICARTOONS: ESCALAS NA ASTRONOMIA POR MEIO DE QUADRINHOS |
Marcos Oliveira dos Santos |
EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE MECÂNICA PARA O ENSINO MÉDIO |
Marcos Luiz Batista Moreira |
Entropia estatística e o ensino da segunda lei da termodinâmica |
Marcos da Silva Moura |
Conceito de Física por Meio do Lançamentos de Foguetes de Garrafa Pet: uma Proposta de Trasnposição Didática do Ensino |
Marcos Ântonio da Silva |
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO CONCEITO DE ENERGIA NUCLEAR NO ENSINO MÉDIO |
Marcos Antonio Cerqueira Santos |
Os Movimentos dos Planetas e os Modelos de Universo: Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino Médio |
Marconi Frank Barros |
Construção de um Kit meteorológico com materiais de baixo custo como proposta para o estudo de Física no ensino médio |
Marco César de Oliveira Mendes |
Metodologia Construtivista no Ensino de Física para Discentes do Curso de Pedagogia |
Marco Aurélio Torres Rodrigues |
O Uso da Educação a Distância como Complemento ao Ensino Presencial nos Cursos de Física do Ensino Médio |
Márcio Serafim de Almeida |
O Conceito de Campo no Eletromagnetismo: uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa |
Marcio Oliveira da Rocha |
As leis de Newton em atividades orientadoras de ensino: uma análise das elaborações conceituais de estudantes do ensino médio em um sistema prisional |
MARCIO MARTINS DA SILVA |
UM LABORATÓRIO DE FÍSICA: Do Real ao Virtual |
Márcio José Cordeiro de Sena |
Estudo da poluição sonora por estudantes do ensino médio usando smartphone |
Márcio Donizete Pereia |
FASCÍCULO VIRTUAL DE FÍSICA: Tradição e Modernização |
MÁRCIO DIEGO OLIVEIRA TAVARES |
CONHECENDO O OLHO HUMANO: UM PROTÓTIPO USADO PARA O ENSINO DE FÍSICA VOLTADO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DE JOVENS E ADULTOS |
MARCIO ANICETE DOS SANTOS |
O eletroscópio de folhas de alumínio como instrumento de ensino dos conceitos da eletrostática |
Marcio Andre Souza dos Santos |
ENSINO DE FÍSICA POR ABORDAGEM TEMÁTICA: Uma proposta para o ensino de ótica |
Márcio Aléssio Costa Sales |
CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO NÃO FORMAL COMO ORGANIZADOR PRÉVIO PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA |
Márcia Andreia Ramos de Andrade |
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: ESPECTROSCOPIA E SUAS RELAÇÕES COM O COTIDIANO |
Marcelo Klipton Do O Teixeira Santos |