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Balança de Ampère-Faraday: uma estratégia para discutir campo magnético e força magnética |
JOSE AMILTON FERNANDES |
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ENSINO DE CORRENTE ELÉTRICA DE FORMA INTERDISCIPLINAR COM A ELETROQUÍMICA E O SISTEMA NERVOSO |
JOSE ARTEIRO GONCALVES DE PAULA |
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Uma proposta experimental e lúdica para o ensino de conceitos de eletrodinâmica em circuitos elétricos |
JOSE AUGUSTO PEREIRA NETO |
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SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE AS PROPRIEDADES TÉRMICAS: EVIDÊNCIAS EM MODELOS MENTAIS E SUBSUNÇORES |
JOSE BRUNO DOS SANTOS BARBOSA |
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O SOFTWARE MODELLUS COMO FERRAMENTA POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA CINEMÁTICA |
JOSE DANILO OLIVEIRA DE ARAUJO |
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A radiação do corpo negro em uma sequência didática potencialmente sistêmica com o uso da contação de história |
José de Sousa Leite |
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UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE BAIXO CUSTO SOBRE ELETROSTÁTICA E ELETRODINÂMICA NAS TURMAS DE 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
JOSE FABRICIO MARQUES DOS SANTOS |
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O Estudo das Ondas utilizando a Plataforma Arduino como Facilitadora do Processo de Ensino e Aprendizagem por meio de UEPS |
José Floriano da Veiga Farias Júnior |
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UMA PROPOSTA DE LIVRO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DA ESTÁTICA EM FÍSICA DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO TÉCNICO PARA OS CURSOS DE MECATRÔNICA, ELETRONICA, ELETROTÉCNICA E ÁREAS AFINS |
JOSE FRANCISCO DE OLIVEIRA |
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USO DO APLICATIVO KAHOOT EM SMARTPHONE E TABLET: Uma Proposta para o Ensino de Eletrodinâmica |
JOSÉ GILBERTO DA CONCEIÇÃO LIRA JUNIOR |
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A EXPERIMENTAÇÃO EM CINEMÁTICA COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO |
José Gregório de Souza Neto |
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MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CINEMÁTICA NA EJA COM BASE NO REGIONALISMO AMAZÔNICO PARAENSE |
José Marcelo Paiva Abreu |
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EXPERIMENTO DE DILATAÇÃO LINEAR DOS SÓLIDOS PARA AUXILIAR NO ESTUDO DA TERMOLOGIA |
JOSÉ MARCOS DE SÁ |
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O ENSINO DA ELETROSTÁTICA POR MEIO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COM USO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
JOSÉ MARIA ALMEIDA NUNES FILHO |
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Método para Otimizar o Aprendizado no Ensino Médio com Base na Escala de Rasch |
José Maria Ferreira de Farias |
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NOVAS ABORDAGENS PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: CONSTRUÇÃO DE PROJETOS EXPERIMENTAIS COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO |
JOSÉ MARIA SOMBRA JÚNIOR |
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A ENERGIA DOS ALIMENTOS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA |
José Nascimento Brito |
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Aplicando a Metodologia Peer Instruction como Recurso Motivador na Aprendizagem de Conceitos de Óptica |
JOSÉ ORLANDO BARBOSA DE OLIVEIRA |
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O efeito fotoelétrico na inserção da Física Moderna no ensino médio |
José Paulo Nascimento |
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Aprendizagem Ativa: Uma proposta para o ensino de Luz e Som |
JOSÉ RAFAEL DOS SANTOS |
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Aprendizagem Ativa: Uma proposta para o ensino de Luz e Som |
JOSE RAFAEL DOS SANTOS |
