Dissertações MNPEF

Digite aqui parte do Título da dissertação
Digite aqui parte do Nome do Autor
Título Autorordem decrescente
Balança de Ampère-Faraday: uma estratégia para discutir campo magnético e força magnética JOSE AMILTON FERNANDES
ENSINO DE CORRENTE ELÉTRICA DE FORMA INTERDISCIPLINAR COM A ELETROQUÍMICA E O SISTEMA NERVOSO JOSE ARTEIRO GONCALVES DE PAULA
Uma proposta experimental e lúdica para o ensino de conceitos de eletrodinâmica em circuitos elétricos JOSE AUGUSTO PEREIRA NETO
SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE AS PROPRIEDADES TÉRMICAS: EVIDÊNCIAS EM MODELOS MENTAIS E SUBSUNÇORES JOSE BRUNO DOS SANTOS BARBOSA
O SOFTWARE MODELLUS COMO FERRAMENTA POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA CINEMÁTICA JOSE DANILO OLIVEIRA DE ARAUJO
A radiação do corpo negro em uma sequência didática potencialmente sistêmica com o uso da contação de história José de Sousa Leite
UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE BAIXO CUSTO SOBRE ELETROSTÁTICA E ELETRODINÂMICA NAS TURMAS DE 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL JOSE FABRICIO MARQUES DOS SANTOS
O Estudo das Ondas utilizando a Plataforma Arduino como Facilitadora do Processo de Ensino e Aprendizagem por meio de UEPS José Floriano da Veiga Farias Júnior
UMA PROPOSTA DE LIVRO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DA ESTÁTICA EM FÍSICA DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO TÉCNICO PARA OS CURSOS DE MECATRÔNICA, ELETRONICA, ELETROTÉCNICA E ÁREAS AFINS JOSE FRANCISCO DE OLIVEIRA
USO DO APLICATIVO KAHOOT EM SMARTPHONE E TABLET: Uma Proposta para o Ensino de Eletrodinâmica JOSÉ GILBERTO DA CONCEIÇÃO LIRA JUNIOR
A EXPERIMENTAÇÃO EM CINEMÁTICA COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO José Gregório de Souza Neto
MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CINEMÁTICA NA EJA COM BASE NO REGIONALISMO AMAZÔNICO PARAENSE José Marcelo Paiva Abreu
EXPERIMENTO DE DILATAÇÃO LINEAR DOS SÓLIDOS PARA AUXILIAR NO ESTUDO DA TERMOLOGIA JOSÉ MARCOS DE SÁ
O ENSINO DA ELETROSTÁTICA POR MEIO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COM USO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA JOSÉ MARIA ALMEIDA NUNES FILHO
Método para Otimizar o Aprendizado no Ensino Médio com Base na Escala de Rasch José Maria Ferreira de Farias
NOVAS ABORDAGENS PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: CONSTRUÇÃO DE PROJETOS EXPERIMENTAIS COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO JOSÉ MARIA SOMBRA JÚNIOR
A ENERGIA DOS ALIMENTOS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA José Nascimento Brito
Aplicando a Metodologia Peer Instruction como Recurso Motivador na Aprendizagem de Conceitos de Óptica JOSÉ ORLANDO BARBOSA DE OLIVEIRA
O efeito fotoelétrico na inserção da Física Moderna no ensino médio José Paulo Nascimento
Aprendizagem Ativa: Uma proposta para o ensino de Luz e Som JOSÉ RAFAEL DOS SANTOS
Aprendizagem Ativa: Uma proposta para o ensino de Luz e Som JOSE RAFAEL DOS SANTOS

Páginas