Dissertações MNPEF

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Título	Autor
Novas tecnologias no ensino de Física: o aplicativo Runtastic no ensino da cinemática	EMANUEL FREITAS DE ALMEIDA
FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM LIVRO COM EXPERIMENTOS DE FÍSICA COMO SUPORTE DIDÁTICO PARA PAIS E PROFESSORES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL	Emerson Avelino Medeiros
FÓTONS COMO MEDIADORES EM PROCESSOS ELETRODINÂMICOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO	Emílio de Lucena Silva
Desenvolvimento de uma unidade de ensino potencialmente significativa sobre corrente elétrica alternada	EMMANOEL MACENA DA SILVA
DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA DA LUZ: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO	Enio dos Anjos
O ENSINO DA QUEDA DOS CORPOS NO PERÍODO GALILEU-NEWTON: CONTRIBUIÇÕES DAS ABORDAGENS INTERNALISTA E EXTERNALISTA DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA	Ênio Ricardo Lôbo Pereira
Tela Relativística	Eranildo da Conceição Sobral
O ENSINO DE TÓPICOS DE FÍSICA MEDIANTE REPRESENTAÇÕES TÁTEIS NO MULTIPLANO	ÉRICA CORREIA DA SILVA
A MÁQUINA: UMA PROPOSTA DE LIVRO-JOGO PARA O ENSINO DE ELETRODINÂMICA BÁSICA	ÉRICO RODRIGUES PAGANINI
HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA E ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ABORDAGEM SOBRE A TERCEIRA LEI DE NEWTON	ERIKA CRISTINA MENESES DE FRANCA
USO DE UM KIT DIDÁTICO COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GRANDEZAS FÍSICAS VETORIAIS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO	ERIVALDO DE SOUZA DA SILVA
Atividades para o Aprendizado de Acústica	Ernani Vassoler Rodrigues
LÚDICO NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE JOGO DE TABULEIRO PARA APROFUNDAMENTO DO CONCEITO DE ENERGIA MECÂNICA	ESAU CESARIO VIEIRA
A TEORIA DA CARGA COGNITIVA: PRÉ-CONHECIMENTO E REDUÇÃO DA ATENÇÃO DIVIDIDA NO ENSINO DE SURDOS NOS PROCESSOS DE ELETRIZAÇÃO	ESDRAS DA SILVA FRANCO
METODOLOGIA DE ENSINO DE SEMICONDUTORES NO ENSINO MÉDIO	Espedito Rodrigues
CONSTRUINDO O CONCEITO DE REFRAÇÃO COM O USO DE UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	Evaldo Cunha Marques
O CONCEITO DE INCERTEZA NAS EXPERIÊNCIAS DE FÍSICA: INTRODUZINDO O HISTOGRAMA DE BLOCOS	Evandro de Souza Oliveira
UMA PROPOSTA DE ENSINO DOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA MECÂNICA QUÂNTICA NO ENSINO MÉDIO: ESPECTROSCOPIA COM LÂMPADAS	EVANDRO LUIZ DE QUEIROZ
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM TEMÁTICA NA FÍSICA TÉRMICA SOB O ENFOQUE CTS/CTSA	EVELYN DE OLIVEIRA VIEIRA
UTILIZANDO TIRINHAS COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO	Everaldo Martins Neves
O Uso de Sequências Didáticas Investigativas como Propostas para o Estudo do Conceito de Velocidade em Escola Pública de Manaus	EVERSON APOLINARIO DE SOUZA

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