Dissertações MNPEF

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Tela Relativística Eranildo da Conceição Sobral
O ENSINO DE TÓPICOS DE FÍSICA MEDIANTE REPRESENTAÇÕES TÁTEIS NO MULTIPLANO ÉRICA CORREIA DA SILVA
A MÁQUINA: UMA PROPOSTA DE LIVRO-JOGO PARA O ENSINO DE ELETRODINÂMICA BÁSICA ÉRICO RODRIGUES PAGANINI
HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA E ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ABORDAGEM SOBRE A TERCEIRA LEI DE NEWTON ERIKA CRISTINA MENESES DE FRANCA
USO DE UM KIT DIDÁTICO COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GRANDEZAS FÍSICAS VETORIAIS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO ERIVALDO DE SOUZA DA SILVA
Atividades para o Aprendizado de Acústica Ernani Vassoler Rodrigues
LÚDICO NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE JOGO DE TABULEIRO PARA APROFUNDAMENTO DO CONCEITO DE ENERGIA MECÂNICA ESAU CESARIO VIEIRA
A TEORIA DA CARGA COGNITIVA: PRÉ-CONHECIMENTO E REDUÇÃO DA ATENÇÃO DIVIDIDA NO ENSINO DE SURDOS NOS PROCESSOS DE ELETRIZAÇÃO ESDRAS DA SILVA FRANCO
METODOLOGIA DE ENSINO DE SEMICONDUTORES NO ENSINO MÉDIO Espedito Rodrigues
CONSTRUINDO O CONCEITO DE REFRAÇÃO COM O USO DE UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Evaldo Cunha Marques
O CONCEITO DE INCERTEZA NAS EXPERIÊNCIAS DE FÍSICA: INTRODUZINDO O HISTOGRAMA DE BLOCOS Evandro de Souza Oliveira
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM TEMÁTICA NA FÍSICA TÉRMICA SOB O ENFOQUE CTS/CTSA EVELYN DE OLIVEIRA VIEIRA
UTILIZANDO TIRINHAS COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Everaldo Martins Neves
O Uso de Sequências Didáticas Investigativas como Propostas para o Estudo do Conceito de Velocidade em Escola Pública de Manaus EVERSON APOLINARIO DE SOUZA
O Uso de Sequências Didáticas Investigativas como Propostas para o Estudo do Conceito de Velocidade em Escola Pública de Manaus EVERSON APOLINARIO DE SOUZA
ATIVIDADES DE EXPERIMENTAÇÃO COMO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE ELETROMAGNETISMO EVERTON CORREA FERREIRA
UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS COM ROB ÓTICA EDUCACIONAL PARA ENSINO DA MECÂNICA CARIACICA 2020 EWERTON DE BARCELLOS JUNIOR
“NA TRILHA DA FÍSICA”: CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE UM JOGO DE TABULEIRO PARA O ESTUDO DAS COLISÕES EZEQUIAS DA CRUZ LIMA
ENSINO POR INVESTIGAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DOS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS NO ENSINO MÉDIO EZEQUIEL BONFIM DOS SANTOS
LUZ E COR – UMA PROPOSTA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR FABIANA CRISTINA CAETANO
Simulação computacional com o software Algodoo: refração luminosa FABIANO FREIRE DA SILVA

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