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TÓPICOS DE DINÂMICA DOS FLUIDOS POR EXPERIMENTAÇÃO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
JOAO ARAUJO FILHO |
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ONDA DE MISTÉRIO: UM JOGO DE TABULEIRO COMO RECURSO EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE FÍSICA |
JONSON DAMASCENO PAIXAO |
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CARD GAME E GRAVIDADE: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GRAVITACAO |
DANIEL LUZ PINHEIRO |
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CÉLULAS SOLARES: UTILIZANDO LEDS COMO FONTE DE ENERGIA NAS AULAS DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO |
NISSEIA COSTA SALES |
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PRODUÇÃO DE UMA PLACA SOLAR DE BAIXO CUSTO PARA FACILITAR O ENSINO DE FÍSICA |
DIEGO DE FREITAS DA SILVA |
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AS FUNÇÕES DE LAMBERT E SUAS APLICAÇÕES NO ENSINO DE FÍSICA |
FRANCISCO JACKSON LOPES DE ALMEIDA |
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O Ensino De Física e o Uso Consciente Da Energia Elétrica: Reflexões a Partir Da Sequência Didática e Uso de Aplicativo Digital. |
ALISSON XAVIER BARRETO COELHO |
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O ensino da entropia de forma lúdica: uma proposta de sequência didática baseada no ensino híbrido |
CESAR AMERICO OLIVEIRA SOUSA |
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Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio: uma abordagem experimental por Mecânica Clássica – O Espectro Mecânico |
JOSENILDO MARREIRA SILVA |
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Sequência de ensino-aprendizagem para o estudo de lançamentos oblíquos com a utilização de um dispositivo automatizado |
WILLIAN DE SOUZA VERCOSA |
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Sequência Didática Sobre Fenômenos Ondulatórios: Recursos Digitais Nas Aulas Remotas |
LISRAELLE DE SOUSA SILVA |
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O uso do aplicativo eletromon como uma ferramenta de aprendizagem no ensino de eletrostática |
PAULO JULIANO COSTA RIBEIRO |
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O uso do eletrogame como material de apoio no ensino de eletromagnetismo. |
ROMERIO CARLOS DE SOUSA |
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Metodologias Ativas e Experimentos de Baixo Custo no Ensino de Òptica Geométrica |
ROUSINALDO RAMALHO COSTA |
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Laboratório remoto no ensino de circuitos elétricos |
ABDUL HAMID MATOS MOREIRA |
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O ensino de eletricidade para alunos com deficiência visual através de uma sequência didática |
DAVI MACEDO BARBOSA |
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Uso da gamificação e sala de aula invertida para o ensino-aprendizagem de eletrostática |
ELIAS DA SILVA BRAGA |
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Simetria e leis de conservação: uma proposta de sequência didática |
IURI LEANDRO DAS NEVES |
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O ABC das ondas: uma proposta de sequência didática para o estudo de ondulatória nas séries iniciais do ensino fundamental |
AMANDA ARCELINO DA SILVA CAVALCANTE |
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Uma proposta de ensino de óptica geométrica através de pinturas com o uso da ferramenta sway |
DURVAL ARAUJO DE MENDONCA |
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Teatro de Fantoches como instrumento de Ensino do Modelo Padrão de Física de Partículas |
LIBREVILLE KATALANDIO PEREIRA |
