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Desenvolvimento de uma unidade didática com o uso do aplicativo universo na mão |
ALEX LUAN ANDRADE DA SILVA |
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Uma proposta experimental e lúdica para o ensino de conceitos de eletrodinâmica em circuitos elétricos |
JOSE AUGUSTO PEREIRA NETO |
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UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA SOBRE A PRIMEIRA LEI DA TERMODINÂMICA POR MEIO DO MOTOR STIRLING |
SEBASTIAO KELSON DE OLIVEIRA |
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Novas tecnologias no ensino de Física: o aplicativo Runtastic no ensino da cinemática |
EMANUEL FREITAS DE ALMEIDA |
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Simulação computacional com o software Algodoo: refração luminosa |
FABIANO FREIRE DA SILVA |
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CARREGADOR SOLAR PARA SMARTPHONE/CELULARES: APRENDIZAGEM MEDIADA POR PROJETOS |
GEORGE ALEXANDRE DA SILVA FRANCO |
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Utilização de fotografias registradas pelo professor nas abordagens de fenômenos ópticos para a construção de conceitos no Ensino Fundamental |
TACIANO NOBREGA SILVA |
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Simulação computacional com o software Algodoo: MOVIMENTOS HARMÔNICOS |
SERGIO DAMASCENO DA SILVA |
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Desenvolvimento e aplicação de um simulador em HTML para ensino de colisões mecânicas |
ANDRE FERREIRA DA FONSECA |
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O uso de brinquedos no ensino do conceito de energia mecânica para alunos do ensino fundamental |
TAZIA CRISTINA DA SILVA |
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON COM APOIO DE APLICATIVO EDUCACIONAL |
ADEILTON NASCIMENTO DA SILVA |
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Desenvolvimento de uma unidade de ensino potencialmente significativa sobre corrente elétrica alternada |
EMMANOEL MACENA DA SILVA |
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Desenvolvimento e aplicação de um e-book para ensino de física quântica na perspectiva da sala de aula invertida |
DIEGO BRILHANTE DA SILVA |
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Utilização de elementos de radioamadorismo no ensino de ondas eletromagnéticas |
MARIA APARECIDA DA SILVA LINO |
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Sequência didática sobre as leis de Newton: Um olhar para a deficiência intelectual no ensino de Física |
ISABELA CATARINA DOS SANTOS MEDEIROS |
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Sequência didática sobre as leis de Newton: Um olhar para a deficiência intelectual no ensino de Física |
ISABELA CATARINA DOS SANTOS MEDEIROS |
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A DISCUSSÃO DO FUNCIONAMENTO DE UM MOTOR STIRLING ARTESANAL USADA COMO ORGANIZADOR PRÉVIO PARA O ESTUDO DA TERMODINÂMICA NO ENSINO MÉDIO |
HENRIQUE ALEXANDRE DO NASCIMENTO |
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Notas de aula no Jupyter Notebook |
JOELMA RIBEIRO DOS SANTOS |
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MATERIAL INSTRUCIONAL: OS LIMITES DA MECÂNICA NEWTONIANA |
CLECIANA GONCALVES PEREIRA MOURA FERNANDES |
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UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ONDAS MECÂNICAS EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA |
GEORGE BERKELEY CHACON DA CUNHA |
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O USO DO PROGRAMA SCRATCH COMO SIMULADOR NO ESTUDO DO CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA PARA ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO |
WILLIAMS GONCALVES FERNANDES |