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FRANCISCO ADEIL GOMES DE ARAUJO |
ACÚSTICA E MÚSICA: ABORDANDO TUBOS SONOROS NUMA OFICINA PEDAGÓGICA |
FRANCISCO HILDEGARTON FERREIRA NOGUEIRA |
ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA-EXPERIMENTAL NO ESTUDO DE ELETRICIDADE ATRAVÉS DE VÍDEO-AULAS |
DANIELLE DE LIMA MINA AGUILA |
JOGANDO E APRENDENDO COM A FÍSICA NOS AUTOMÓVEIS |
JOSE CARLOS DE SOUZA |
FÍSICA COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS |
ROBERTO CAVALCANTE DE ANDRADE |
ROBÓTICA APLICADA AO ENSINO DE FÍSICA: 1ª, 2ª E 3ª LEI DE NEWTON PARA O ENSINO MÉDIO |
FRANCISCO ERIKSSON MENDES LEITE |
DOUTRINA DE FÍSICA EM PLANETÁRIOS: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA DO CICLO DE ATIVIDADE SOLAR PARA O ENSINO MÉDIO |
EUGENIO RODRIGUES LEMOS |
GAMES E FÍSICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ENSINO - APRENDIZAGEM COM GAMES DE ENTRETENIMENTO |
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A UTILIZAÇÃO DO JOGO “BIG BANG: A BATALHA DA CRIAÇÃO” COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE COSMOLOGIA |
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A FÍSICA MAIS MÁGICA |
FRANCISCO MICAEL COELHO PEREIRA |
Manifestações Artísticas como ferramentas para o ensino de Astronomia |
FRANCISCO DE ASSIS SANTOS DE LIMA |
A UTILIZAÇÃO DE UM VÍDEO CURTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS TERMODINÂMICOS PARA O ENSINO MÉDIO |
ANTONIO FLAVIO DE SOUSA |
ENSINO SOB MEDIDA, INSTRUÇÃO POR PARES E TUTORIAL APLICADOS NO ENSINO DE HIDROSTÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. |
MESSIAS DA SILVA BRAGA |
ABORDAGEM INVESTIGATIVA COM LENTES LÍQUIDAS DE FOCO AJUSTÁVEL PARA O ENSINO DE ÓPTICA |
JOAO DIONIZIO DE MELO NETO |
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA APRENDIZAGEM DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS USANDO UMA ANTENA RURAL CONFECCIONADA COM MATERIAIS ALTERNATIVOS |
NAILDO FIDELIS DA SILVA |
Recursos didáticos multissensoriais para o ensino de conceitos de Mecânica Clássica para alunos cegos |
MARCELO LAUREANO MARTINS SILVA |
KIT DE EXPERIMENTOS DE ELETROMAGNETISMO PARA O ENSINO MÉDIO UTILIZANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO |
ANCELMO NETO DA SILVA |
INOVANDO NO ENSINO DE ELETROSTÁTICA: UM MANUAL PARA EDUCAÇÃO BÁSICA, DENTRO DE UMA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA |
FRANCISCO EDUARDO DA SILVA DO CARMO |
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ABORDAGEM DO JOGO CC - CONECTE CIRCUITOS PARA O ENSINO DE ALUNOS SURDOS E OUVINTES |
TICIANO RODRIGUES MORAES ALVES |
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UM JOGO DIGITAL PARA O APOIO AO ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO |
FRANCISCO AGENOR ALVES MARQUES |