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Dissertações MNPEF

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PROPOSTA DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O ENSINO DA TERMOMETRIA APLICADO AO ENSINO DE FÍSICA WESCLEY COSTA DA SILVA
Alfabetização Científica: perspectivas para as Séries Iniciais WESLEY PEREIRA NUNES DA SILVA
WEBQUEST, UMA PROPOSTA EDUCACIONAL ADAPTADA PARA O ENSINO DE FÍSICA COM FOCO NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE DAVID AUSUBEL WESLEY VICENTIN EDUARDO
PROPOSTA DE APLICAÇÃO DE UM MATERIAL INSTRUCIONAL DE TERMOLOGIA, ENVOLVENDO A CULTURA CAFEEIRA E ESTRUTURADA NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA WHEVERTON LAURETT HERTEL
Propostas de Utilização de Sequências Didáticas Investigativas para o Estudo do Conceito de Velocidade no Ensino Médio. Whortton Vieira Pereira
Unidade Didática Contextualizada da Teoria do Caos Para o Ensino Médio WILDSON WAGNER SANTOS DE ARAGÃO
LEI DE FARADAY: DO SENSO COMUM A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA WILGUEM TORRES DA SILVA
MÉTODOS ATIVOS DE APRENDIZAGEM APLICADOS EM AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO William de Sant’Anna dos Santos
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ASTRONOMIA POR MEIO DE UM JOGO EM RPG MAKER WILLIAM DE SOUZA MELO
Jogo: As aventuras de Haru William de Souza Melo
O USO DO PROGRAMA SCRATCH COMO SIMULADOR NO ESTUDO DO CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA PARA ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO WILLIAMS GONCALVES FERNANDES
INSERÇÃO DE CONCEITOS DE FÍSICA DE PARTÍCULAS ELEMENTARES NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE UM MATERIAL PARADIDÁTICO WILLIAN FERREIRA DE SOUSA
UM ENSINO DE ELETROSTÁTICA PLANEJADO CONSTRUTIVAMENTE PARA O 9º ANO. WILLIAN MIGUEL PEREIRA RAMOS
Atividades experimentais virtuais usando o game Portal 2 Willie Douglas Pugin Zahaila
TEXTOS PARADIDÁTICOS E SUAS POSSIBILIDADES NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA DINÂMICA WILMAR ERNESTO HUBNER
ENSINO DE ELETRODINÂMICA NO ENSINO MÉDIO MEDIANTE O USO DE UMA UNIDADE DIDÁTICA WILSON CAMPOS OLIVEIRA
Elaboração e aplicação de um material instrucional baseado na aprendizagem significativa sobre o efeito fotoelétrico para alunos do Ensino Médio Wilson Carminatti Benaquio
PROPOSTA DE ENSINO DE FÍSICA EM ÓPTICA GEOMÉTRICA USANDO UMA SIMULAÇÃO DO PHET E ÓPTICA FÍSICA ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS WLADEMIR CARDOSO DE MOURA
Uma Sequência Didática para a Física Quântica: a Experimentação no Ensino do Efeito Fotoelétrico. WLADIMIR FERREIRA PARENTE
O lúdico no processo de ensino-aprendizagem de Física: Uma Sequência Didática para a construção de conceitos de eletricidade no Ensino Fundamental Wyber da Trindade Gester

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