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PROPOSTA DE APLICAÇÃO DE UM MATERIAL INSTRUCIONAL DE TERMOLOGIA, ENVOLVENDO A CULTURA CAFEEIRA E ESTRUTURADA NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
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Propostas de Utilização de Sequências Didáticas Investigativas para o Estudo do Conceito de Velocidade no Ensino Médio. |
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Unidade Didática Contextualizada da Teoria do Caos Para o Ensino Médio |
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Wilson Carminatti Benaquio |
PROPOSTA DE ENSINO DE FÍSICA EM ÓPTICA GEOMÉTRICA USANDO UMA SIMULAÇÃO DO PHET E ÓPTICA FÍSICA ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS |
WLADEMIR CARDOSO DE MOURA |
Uma Sequência Didática para a Física Quântica: a Experimentação no Ensino do Efeito Fotoelétrico. |
WLADIMIR FERREIRA PARENTE |
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