Dissertações MNPEF

Digite aqui parte do Título da dissertação
Digite aqui parte do Nome do Autor
Título Autorordem decrescente
UTILIZAÇÃO DE UM LIVRO PARADIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE FÍSICA FREDERICO PEREIRA MOURA
A FICCIONALIZAÇÃO DA CIÊNCIA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO: INVESTIGANDO TÓPICOS DE RELATIVIDADE DO DELOREAN À USS DISCOVERY GABRIELLA DA CONCEIÇÃO LIMA
ROBÓTICA APLICADA AO ENSINO DE RESISTORES GEISLANA PADETI FERREIRA DUMINELLI
APLICAÇÃO DA TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM NA ANÁLISE DE DEFICIÊNCIAS NO APRENDIZADO EM FÍSICA GEOVANE DE ALMEIDA PESSOA
APLICATIVOS COMO FACILITADORES DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ONDAS Geovane Lima da Silva
TERMODINÂMICA ATRAVÉS DO CUBO DE RUBIK Geovani R. da Silva
Uma sequência didática para o ensino de tópicos de astronomia para o curso normal Geraldo Claret Plauska
Ensinando Física Moderna Através de Experimentos com Materiais Alternativos GERLANIO NOGUEIRA CAVALCANTE
ENSINO DE CONTEÚDOS DE FÍSICA PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE MÍDIAS DIGITAIS GETÚLIO MARCOS DA SILVA
O ensino investigativo do movimento de pequenos corpos do Sistema Solar a partir de recursos disponíveis na internet Gilberto Rubens de Oliveira Nobre
A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS BÁSICOS DE CINEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS GILSON SOARES BORGES
A FÍSICA NO CINEMA: RECORTES DE FILMES COMO RECURSO DIDÁTICO ARTICULADO A DEMONSTRAÇÕES EXPERIMENTAIS COM SUPORTE ARDUÍNO Gilson Yuri Silva Moura
INTERAÇÃO DA RADIAÇÃO COM A MATÉRIA E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE MECÂNICA QUÂNTICA: O CASO DO EFEITO FOTOELÉTRICO GILVAN DE OLIVEIRA RIOS MAIA
Tecendo os caminhos da Astronomia Gilvana Silva Pontes
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ABERTOS: Uma proposta para o ensino de Física Quântica Giovana Espíndola Batista
LABORATORIO VIRTUAL DE CALORIMETRIA: UMA FERRAMENTA POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA A APRENDIZAGEM ATIVA DOS DISCENTES Girlan Efraim Nunes de Souza
DESENVOLVIMENTO DE UMA METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO CONTINUADA PARA O ENSINO DE FÍSICA Gislaine Soares Machado Herdi
O uso do dispositivo de Orrery no ensino de astronomia no ensino médio Giulliano Assis Sodero Boaventura
GRÁFICO TÁTIL: uma proposta inclusiva para abordar gráficos e ajuste de curvas no ensino de Física GLADISTON XAVIER DINIZ SILVA
Uso de simulações computacionais no ensino de conceitos de força e movimento no 9º ano do ensino fundamental Gláucia Martins Ricardo Souza
INTEGRAÇÃO ENTRE ATIVIDADES COMPUTACIONAIS E EXPERIMENTAIS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ESTUDO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS NO ENSINO MÉDIO Glauco Denes Galvão Maia

Páginas